Elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno natural y social.

Plan de clase

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno natural y social.

Objetivo: Percibir cualidades estéticas en el entorno natural y social para interpretar sus sentidos y significados.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema: Elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno natural y social.
   
   
   • Explicar el objetivo de la clase: Percibir cualidades estéticas en el entorno para interpretar sus sentidos y significados.
   
   
   
   



2. Actividad inicial (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realización de una lluvia de ideas sobre los elementos de las artes y los recursos estéticos presentes en el entorno natural y social.
   
   
   • Registro de las respuestas en un pizarrón o papelógrafo.
   
   
   
   



3. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de imágenes de diferentes manifestaciones artísticas que reflejan elementos del entorno natural y social.
   
   
   • Análisis y discusión en grupo sobre las cualidades estéticas presentes en cada imagen.
   
   
   • Reflexión sobre los sentidos y significados que se pueden interpretar.
   
   
   
   



4. Actividad práctica (5 minutos):

   
   
   
   
   • Los alumnos deberán elegir un elemento del entorno natural o social y dibujarlo, representando las cualidades estéticas que perciben en él.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Repaso (5 minutos):

   
   
   
   
   • Breve repaso de la sesión anterior y los conceptos trabajados.
   
   
   
   



2. Actividad de investigación y observación (20 minutos):

   
   
   
   
   • Salida a la comunidad para observar elementos estéticos presentes en el entorno natural y social.
   
   
   • Los alumnos deberán tomar fotos o hacer bocetos de lo que encuentren.
   
   
   
   



3. Análisis en grupo (15 minutos):