Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para Primaria 2º: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad

Objetivo: Narra actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: Alumno con rezago educativo

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Actividades y eventos relevantes en la escuela y la comunidad.


• Breve charla sobre la importancia de narrar y organizar los eventos de manera temporal y causal.


• Actividad de prelectura: Observación de imágenes y descripción de actividades y eventos.


• Lectura en voz alta de un texto narrativo relacionado con la escuela.


• Actividad de escritura: Los alumnos deberán narrar una actividad o evento que hayan presenciado en la escuela.

Sesión 2:

• Retroalimentación de la actividad de escritura de la sesión anterior.


• Introducción de la organización temporal y causal en la narración.


• Ejemplificación de la organización temporal y causal en diferentes textos narrativos.


• Actividad de escritura: Los alumnos deberán reorganizar las ideas de su narración anterior de manera temporal y causal.

Sesión 3:

• Presentación de un video o imágenes de un evento comunitario.


• Análisis y discusión de la organización temporal y causal presente en el evento.


• Actividad de escritura: Los alumnos deberán narrar el evento comunitario utilizando la organización temporal y causal aprendida.

Sesión 4:

• Retroalimentación de la actividad de escritura de la sesión anterior.


• Juego de roles: Los alumnos representará