Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Delia Margarita Cordero- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 2º
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Objetivo (PDA): Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: En el uso de las máquinas, herramientas y/o instrumentos propios del énfasis de campo, los alumnos desconocen las normas de seguridad.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y del problema a trabajar. Se realizará una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria y en diferentes contextos.
Desarrollo: Los alumnos investigarán en grupos sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos, y su relevancia en la satisfacción de necesidades humanas. Se les asignará un contexto específico para analizar.
Cierre: Los grupos presentarán sus hallazgos y se discutirán las diferentes necesidades y problemas que pueden ser resueltos con estas herramientas.
Sesión 2:
Inicio: Se recordará la información presentada en la sesión anterior y se enfatizará en la importancia de conocer las normas de seguridad al utilizar herramientas, máquinas e instrumentos.
Desarrollo: Los alumnos trabajarán en la identificación y análisis de las normas de seguridad relacionadas con las herramientas y máquinas utilizadas en el énfasis de campo. Se les proporcionará material de apoyo y se realizarán ejercicios prácticos.
Cierre: Se discutirán las normas de