Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo: Participar en distintas formas de convivencia en la familia, para fortalecer el sentido de pertenencia y afecto.

Metodología: Aprendizaje servicio

Sesión 1 (45 minutos):

• Actividad de inicio: Presentación del tema y motivación a través de preguntas abiertas sobre qué es una convivencia y qué significa pertenecer a una familia.


• Actividad principal: Organizar a los alumnos en grupos y pedirles que realicen una lluvia de ideas sobre las características de una convivencia sana en la familia. Luego, cada grupo deberá elegir una de estas características y elaborar un cartel informativo para promover esa convivencia en las demás familias.


• Actividad de cierre: Los grupos presentarán sus carteles y se elegirá uno para ser expuesto en el aula.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad de inicio: Repaso de la sesión anterior y reflexión sobre la importancia de la convivencia en la familia.


• Actividad principal: Pedir a los alumnos que elaboren una lista de situaciones en las que se requiere una buena convivencia en la familia y que puedan generar conflictos. Luego, en parejas, deberán representar una de esas situaciones a través de una dramatización y buscar una solución pacífica.


• Actividad de cierre: Los alumnos presentarán sus dramatizaciones y se abrirá un espacio de debate y reflexión sobre las soluciones encontradas.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad de inicio: Conversación sobre cómo cada uno se siente parte de su familia y qué acciones realizan para fortalecer el sentido de pertenencia.


• Actividad principal: Organizar a