Materiales, procesos técnicos y comunidad
Norma Oliva
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo: Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: "Materiales, procesos técnicos y comunidad".
- Motivar a los alumnos a reflexionar sobre las situaciones problemáticas que pueden surgir por el uso y transformación inadecuada de los materiales en su comunidad.
Desarrollo:
- Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes materiales utilizados en la comunidad y los procesos técnicos relacionados.
- Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un material específico para investigar y analizar su proceso técnico de transformación.
- Investigar sobre los efectos negativos que puede tener el uso inadecuado de dicho material en la comunidad y en el medio ambiente.
- Elaborar una presentación sobre los hallazgos encontrados.
Cierre:
- Cada grupo presentará su investigación y los efectos negativos encontrados.
- Fomentar la reflexión y el pensamiento crítico sobre cómo prevenir y mitigar estos daños sociales y a la naturaleza.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre los materiales y sus procesos técnicos.
- Introducir la importancia de la comunidad en el uso y transformación de los materiales.
Desarrollo:
- Realizar un análisis de las comunidades cercanas y sus necesidades.
- Identificar los procesos técnicos que se realizan en estas comunidades y los materiales utilizados.
- Reflexiona