Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo (PDA): Reconoce los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos, y disfruta de poemas, canciones, juegos de palabras, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Atención al problema de las conductas violentas en el entorno escolar.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

1. Saludo y presentación del tema: "Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita".


2. Conversación sobre la importancia de la literatura y su relación con las diferentes manifestaciones artísticas.


3. Planteamiento del problema de las conductas violentas en el entorno escolar y su relación con la literatura.

Desarrollo:

1. Actividad de lectura en grupo: los estudiantes leerán un poema y lo analizarán en busca de recursos estéticos como la rima, la metáfora, la aliteración, entre otros.


2. Debate en grupo sobre los recursos estéticos encontrados y su impacto en la interpretación del poema.


3. Actividad práctica: los estudiantes crearán un poema utilizando al menos tres recursos estéticos.

Cierre:

1. Presentación de los poemas creados por los estudiantes.


2. Reflexión en grupo sobre la importancia de reconocer y disfrutar de los recursos estéticos en la literatura.


3. Asignación de lectura complementaria para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

1. Repaso del tema anterior y revisión de la lectura complementaria asignada.


2. Conversación sobre la relación entr