Escritura de nombres en la lengua materna

Plan de clase

Planeación de clase: Escritura de nombres en la lengua materna

Sesión 1:
Tema: Introducción y motivación
Objetivo: Los alumnos podrán comprender la importancia de escribir su nombre y utilizarlo en diferentes contextos.

• Presentación del proyecto comunitario: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto relacionado con la escritura de sus nombres.


• Diálogo sobre la importancia de escribir el nombre en la lengua materna y los diferentes usos que tiene.


• Actividad: Los alumnos escribirán su nombre en una hoja de papel y lo pegarán en su lugar en el salón, para indicar su presencia.

Sesión 2:
Tema: Familiarización con los nombres de los compañeros
Objetivo: Los alumnos podrán reconocer y comparar sus nombres con los de sus compañeros.

• Actividad de presentación: Cada alumno presentará su nombre y lo escribirá en el pizarrón.


• Juego: Los alumnos formarán parejas y se preguntarán mutuamente cómo se escriben sus nombres.


• Actividad escrita: Los alumnos escribirán los nombres de sus compañeros en una hoja de papel y los compararán con los suyos.

Sesión 3:
Tema: Uso del nombre en diferentes contextos
Objetivo: Los alumnos podrán utilizar su nombre para indicar autoría, marcar objetos personales y registrar su asistencia.

• Diálogo sobre los diferentes contextos en los que se utiliza el nombre: trabajos escolares, útiles escolares, lista de asistencia, entre otros.


• Actividad práctica: Los alumnos escribirán su nombre en sus cuadernos, lápices y otros materiales escolares.


• Actividad escrita: Los alumnos registrarán su asistencia en una lista utilizando su nombre.

Sesión 4:
Tema: Reflexión y compromiso
Objetivo: Los alumnos podrán reflexionar sobre la import