Cuidado de la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física.

Molina Sánchez Daniela
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve acciones sobre cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física en la casa, escuela y comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física.


Objetivo: Promover acciones sobre el cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física en la casa, escuela y comunidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema: Factores que favorecen estilos de vida saludable y la importancia de los distintos hábitos de higiene.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia Didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción a la importancia del cuidado de la salud personal y colectiva.
Actividades:



  1. Inicio: Conversación sobre qué es la salud y por qué es importante cuidarla.

  2. Desarrollo: Presentación de imágenes y videos que muestren distintas acciones de higiene, limpieza y actividad física.

  3. Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de tener hábitos saludables y cómo estos pueden influir en nuestra vida diaria.


Sesión 2:
Tema: Cuidado de la salud visual y auditiva.
Actividades:



  1. Inicio: Conversación sobre los sentidos de la vista y el oído, y su importancia para nuestra salud.

  2. Desarrollo: Realización de una actividad práctica en la que los alumnos aprendan sobre el cuidado de los ojos y los oídos, como lavarse las manos antes de tocarse los ojos y no escuchar música muy alta.

  3. Cierre: Reflexión grupal sobre lo aprendido y elaboración de un cartel con consejos para cuidar la salud visual y auditiva.


Sesión 3:
Tema: Cuidado de la salud bucal.
Actividades:



  1. Inicio: Conversación sobre el cuidado de los dientes y la importancia de cepillarse correctamente.

  2. Desarrollo: Realización de una actividad práctica en la que los alumnos aprendan a cepillarse los dientes de forma adecuada.

  3. Cierr