Narración de historias mediante diversos lenguajes

Maestra Andy
Preescolar 3º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Secuencia didáctica: Narración de historias mediante diversos lenguajes


Objetivo (PDA): Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender: Poca participación e interés de los padres de familia en la educación de los menores y poca atención de los niños.


Enfoque: Artes y experiencias estéticas e inclusión.


Sesión 1: Introducción


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Saludo y presentación del tema a través de una dinámica de juego en círculo.

  2. Conversación sobre la importancia de las historias y su relación con la cultura.

  3. Lectura en voz alta de un cuento tradicional.

  4. Realización de una actividad de expresión corporal relacionada con el cuento, donde los niños representen los personajes y acciones de la historia.

  5. Reflexión final sobre la importancia de la participación de todos en la narración de historias.


Sesión 2: Creación de personajes


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Recordatorio del tema de la sesión anterior.

  2. Conversación sobre los personajes de las historias y su importancia en el desarrollo de la trama.

  3. Juego de roles donde los niños representen diferentes personajes y los demás adivinen quiénes son.

  4. Actividad de dibujo, donde cada niño dibuje un personaje de su historia inventada.

  5. Compartir los dibujos y explicar brevemente cada personaje.


Sesión 3: Creación de la trama


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Recuerdo de las sesiones anteriores.

  2. Conversación sobre la importancia de la trama en una historia y sus momentos de inicio, desarrollo y final.

  3. Realización de una actividad de dramatización, donde