Descripción de personas, lugares, hechos y procesos.
Everardo Pascual- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Descripción de personas, lugares, hechos y procesos.
Objetivo (PDA): Reconoce el uso del punto y coma y los dos puntos, y los emplea al enumerar diferentes elementos o aspectos.
Metodología: Proyecto comunitario.
Problema a atender: Utiliza los conectores lógicos para realizar una descripción.
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico.
Sesión 1:
Objetivo específico: Comprender el uso del punto y coma y los dos puntos en la escritura.
Iniciar la clase con una conversación sobre la importancia de la escritura y cómo se pueden mejorar nuestras habilidades de escritura.
Presentar a los alumnos el uso del punto y coma y los dos puntos mediante ejemplos y explicaciones claras.
Realizar ejercicios prácticos para que los alumnos practiquen el uso de estos signos de puntuación.
Sesión 2:
Objetivo específico: Reconocer los conectores lógicos para realizar una descripción.
Iniciar la clase con una actividad de lectura donde los alumnos identifiquen los conectores lógicos utilizados en el texto.
Explicar y ejemplificar diferentes tipos de conectores lógicos que se pueden utilizar en la escritura de una descripción.
Realizar actividades prácticas donde los alumnos construyan descripciones utilizando los conectores lógicos aprendidos.
Sesión 3:
Objetivo específico: Realizar una descripción de personas utilizando el punto y coma y los dos puntos.
Iniciar la clase con una actividad de observación, donde los alumnos describan a un compañero utilizando los conectores lógicos y los signos de puntuación aprendidos.
Presentar a los alumnos diferentes técnicas de descripción de personas y cómo utilizar