Escritura de nombres en la lengua materna

Plan de clase

Planeación de clase: Escritura de nombres en la lengua materna

Objetivo:
El alumno escribirá su nombre y lo comparará con los nombres de sus compañeros. Además, utilizará su nombre para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares, registrar su asistencia, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Objetivo específico: Identificar las letras que componen su nombre.

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en la escritura de sus nombres y su uso en diferentes contextos.


• Actividad inicial: Los alumnos se presentarán uno a uno, escribiendo su nombre en un papel.


• Discusión en grupo: Comparar los nombres escritos y destacar las letras comunes y diferentes.


• Actividad principal: Los alumnos realizarán una actividad de discriminación visual, donde deberán identificar y marcar las letras de su nombre en una hoja de trabajo.


• Reflexión: Comentar sobre la importancia de aprender a escribir correctamente las letras de su nombre.

Sesión 2 (45 minutos):

Objetivo específico: Reconocer y escribir las letras del nombre de los compañeros.

• Repaso de la sesión anterior: Recordar lo aprendido sobre las letras del propio nombre.


• Actividad inicial: Los alumnos intercambiarán sus nombres escritos y deberán leerlos en voz alta.


• Actividad principal: Realizarán una actividad de escritura, donde tendrán que completar los nombres de sus compañeros, escribiendo las letras que faltan.


• Discusión en grupo: Comparar las respuestas y corregir los errores.


• Reflexión: Comentar sobre la importancia de respetar y escribir correctamente los nombres de los demás.

Sesión 3 (45 minutos):

Objeti