Introducción al impacto de las actividades humanas en el entorno natural
fernando Alvarez
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe y representa el efecto que tienen las actividades humanas en plantas, animales, agua, suelo y aire; reflexiona en torno a la manera en cómo se aprovechan y toma decisiones que tengan un menor impacto en el entorno natural y la salud.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Igualdad de género
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Introducción al impacto de las actividades humanas en el entorno natural
Objetivo específico: Reconocer el impacto de las actividades humanas en plantas, animales, agua, suelo y aire.
Duración: 45 minutos
Actividades:
Inicio (10 minutos)
- Saludo a los alumnos.
- Realizar una breve actividad de motivación, como una pregunta o una imagen relacionada con el tema.
- Presentar el objetivo de la clase.
Desarrollo (30 minutos)
- Proyectar imágenes de diferentes actividades humanas y preguntar a los alumnos qué impacto creen que tienen en el entorno natural.
- Realizar una lluvia de ideas y anotar las respuestas en el pizarrón.
- Explicar brevemente cada uno de los impactos mencionados, utilizando ejemplos concretos.
- Promover una reflexión sobre el tema y cómo podríamos tomar decisiones que tengan un menor impacto en el entorno natural y la salud.
Cierre (5 minutos)
- Realizar una breve actividad de cierre, como una pregunta final o un resumen de lo aprendido en la clase.
- Despedida a los alumnos.
Sesión 2:
Tema: Impacto de las actividades humanas en las plantas y los animales
Objetivo específico: Describir y representar el efecto que tienen las actividades humanas en las plantas y los animales.
Duración: 45 minutos
Actividades:
Inicio (10 minutos)
- Saludo a los alumnos.
- Realizar una breve actividad de motivación relacionada con el tema, como una imagen o una pregunta.
- Recordar el objetivo de la clase anterior.
Desarrollo (30 minutos)
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos puedan observar el impacto de actividades humanas en plantas y animales, como la deforestación o la contamin