Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Valeria Camacho
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en distintas formas de convivencia en la familia, para fortalecer su sentido de pertenencia y afecto.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.


PDA: Participa en distintas formas de convivencia en la familia, para fortalecer su sentido de pertenencia y afecto.


Metodología: Aprendizaje servicio


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Duración: 45 minutos


Objetivo: Reflexionar sobre la importancia de las familias como espacio de desarrollo personal y social.


Actividades:



  1. Inicio: Se proyectará en la pizarra una imagen que represente diferentes tipos de familias y se realizará una breve conversación sobre las características y diversidad de las familias.

  2. Desarrollo: Los alumnos formarán grupos de trabajo y se les entregará un cuestionario sobre su propia familia, donde deberán responder preguntas sobre los roles, las responsabilidades y las actividades que realizan en ella.

  3. Cierre: Cada grupo compartirá sus respuestas y se realizará una reflexión colectiva sobre la importancia de la familia como espacio de desarrollo personal, social y afectivo.


Sesión 2: Duración: 45 minutos


Objetivo: Fomentar la participación activa de los alumnos en la convivencia familiar, promoviendo el sentido de pertenencia y autonomía.


Actividades:



  1. Inicio: Se realizará una lectura de un cuento o artículo relacionado con la importancia de la convivencia familiar y el sentido de pertenencia.

  2. Desarrollo: Los alumnos se organizarán en parejas y realizarán una entrevista a un miembro de su familia, donde indagarán sobre los momentos de convivencia, las actividades que realizan y los roles que desempeñan. Posteriormente, cada pareja compartirá las respuestas obtenidas con el resto de la clase.