La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Objetivo: Compartir una propuesta creativa propia en la que se valore y promueva textos en lengua española a favor de una sociedad intercultural.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Contextualización del tema y reconocimiento de la diversidad lingüística en México

• Introducción al tema de la diversidad étnica, cultural y lingüística en México.


• Presentación de ejemplos de distintas variantes y manifestaciones del idioma español en diferentes comunidades del país.


• Actividad práctica: los alumnos investigarán sobre una lengua indígena hablada en México y su contexto histórico, y compartirán su información en clase.

Sesión 2: Fomento de la inclusión a través del conocimiento del contexto histórico

• Reflexión sobre la importancia de conocer el contexto histórico de las distintas variantes del idioma español.


• Presentación de casos históricos de discriminación lingüística en México y cómo se ha trabajado para promover la inclusión.


• Actividad práctica: los alumnos realizarán una investigación sobre un caso histórico de discriminación lingüística y compartirán sus hallazgos en clase.

Sesión 3: Valoración de textos en lengua española a favor de una sociedad intercultural

• Análisis de textos literarios y periodísticos que promuevan la valoración de la diversidad étnica, cultural y lingüística en México.


• Reflexión sobre cómo los textos pueden generar conciencia y promover una sociedad intercultural.


• Actividad práctica: los alumnos crearán un texto propio (cuento, poema, artículo, etc.) que promueva la valoración de la d