Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza

Nayeli Grimaldo
Primaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende cómo las acciones de los seres humanos pueden preservar, modificar o dañar los distintos componentes sociales y naturales del entorno.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza


Sesión 1: Importancia del respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza


Objetivo PDA: Comprender cómo las acciones de los seres humanos pueden preservar, modificar o dañar los distintos componentes sociales y naturales del entorno.


Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Introducción (5 minutos):



    • Saludar a los estudiantes y establecer el propósito de la clase.

    • Plantear el problema central: "¿Por qué es importante tener respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza?"

    • Generar una breve conversación para conocer las ideas previas de los alumnos sobre el tema.



  2. Lectura y análisis de texto (15 minutos):



    • Entregar a cada alumno un texto corto relacionado con la importancia de respetar, cuidar y tener empatía hacia la naturaleza.

    • Leer el texto en voz alta y luego realizar una lectura guiada en la que los estudiantes sigan el texto con la mirada.

    • Realizar preguntas de comprensión para asegurarse de que los estudiantes hayan entendido el mensaje principal del texto.



  3. Discusión en grupos pequeños (15 minutos):



    • Dividir a los estudiantes en grupos de 4 o 5 personas.

    • Cada grupo discutirá las ideas presentadas en el texto y reflexionará sobre la importancia del respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza.

    • Los grupos deben llegar a una conclusión sobre por qué es fundamental tener estos valores hacia la naturaleza y cómo pueden aplicarlos en su vida diaria.



  4. Puesta en común y conclusiones (10 minutos):



    • Cada grupo compartirá sus conclusiones con el resto de la clase.

    • El docente guiará una reflexión final, resaltando la importancia de tener resp