Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Garcia Rivera Eva
Ubicación curricular
Contenido Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de situaciones y comportamientos que ponen en riesgo la salud, para promover acciones orientadas a los cuidados personales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Objetivo de la clase: Reflexionar acerca de situaciones y comportamientos que ponen en riesgo la salud, para promover acciones orientadas a los cuidados personales.


Metodología: Aprendizaje servicio


Tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones que ponen en riesgo la salud.

  • Identificar las principales acciones de cuidado personal.

  • Mostrar la importancia de las acciones individuales en la conservación y mejora de la salud.

  • Asignar tareas de investigación en casa sobre medicina tradicional de la comunidad.


Sesión 2:



  • Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.

  • Exposición de los resultados de la investigación sobre medicina tradicional de la comunidad.

  • Promover la valoración y respeto hacia la medicina tradicional, resaltando sus beneficios y precauciones.

  • Realizar una actividad práctica sobre cuidados personales utilizando recursos de la medicina tradicional de la comunidad.


Sesión 3:



  • Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.

  • Reflexionar sobre situaciones y comportamientos que ponen en riesgo la salud en la comunidad.

  • Realizar una actividad de análisis de casos donde se presenten situaciones de riesgo para la salud.

  • Identificar las acciones que podrían haberse tomado para evitar o reducir los riesgos.


Sesión 4:



  • Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.

  • Realizar un juego de roles donde los alumnos representen situaciones de riesgo para la salud y propongan acciones para cuidarse a sí mismos y a los demás.

  • Fomentar el