Crecimiento, distribución, composición y migración de la población
Figueroa Bonilla Jared
Ubicación curricular
Contenido Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población
Tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Grado: Secundaria 1º
PDA: Analiza las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Interdisciplinariedad: Historia.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases: Inicio, Desarrollo y Cierre.
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema de la clase: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
- Hacer preguntas generadoras para activar el conocimiento previo de los alumnos: ¿Qué entienden por crecimiento de la población? ¿Qué impacto puede tener en un país? ¿Han escuchado acerca de la migración? ¿Qué saben sobre los flujos migratorios en la historia de México?
Desarrollo:
- Exponer y explicar los conceptos clave del tema: crecimiento de la población, distribución de la población, composición de la población y migración.
- Utilizar recursos visuales como gráficas y mapas para ejemplificar y facilitar la comprensión.
- Realizar una actividad en grupos: los alumnos investigarán y analizarán la información estadística y cartográfica sobre el crecimiento, distribución, composición y migración de la población en diferentes países. Cada grupo se encargará de un país asignado previamente.
Cierre:
- Cada grupo presentará los resultados de su investigación de manera breve, destacando las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento,