La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.

Plan de clase

Tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.

Nivel: Secundaria 1º

Objetivo: Comprender las ideas centrales y secundarias de textos relacionados con la diversidad étnica, cultural y lingüística, que favorecen una sociedad intercultural, para comentarlas en forma oral y escrita.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Rescate a la identidad cultural a través de la cultura.

Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Dinámica de integración para conocer las diferentes culturas presentes en el aula.


• Introducción a la diversidad étnica, cultural y lingüística de México a través de una lectura en voz alta.


• Actividad de identificación de palabras clave y conceptos relacionados.

Sesión 2:

• Discusión en grupos pequeños sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad cultural.


• Lectura en parejas de textos cortos sobre diferentes culturas mexicanas.


• Actividad de comprensión lectora: responder preguntas sobre los textos leídos.

Sesión 3:

• Actividad de escritura: redacción de una reflexión personal sobre la diversidad cultural en México.


• Puesta en común de las reflexiones y discusión en grupo.


• Actividad de escucha activa: cada estudiante debe escuchar con atención las reflexiones de sus compañeros y realizar preguntas para ampliar la discusión.

Sesión 4:

• Presentación de un video/documental sobre la importancia de mantener viva la cultura y respetar la diversidad.


• Análisis y discusión del video en grupos pequeños.


• Plenaria para compartir las conclusiones de cada grupo.

Sesión 5:

• Actividad de investigac