Cuidado de la salud personal y colectiva mediante acciones de higiene, limpieza y actividad física.

Arely Aguirre
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva mediante acciones de higiene, limpieza y actividad física.


Asignaturas involucradas: Salud, Educación Física y Educación Artística.


Objetivo PDA: Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Problema a atender: Semana de la alimentación.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y reconocimiento de los saberes prácticos de la comunidad (Salud y Educación Artística)



  • Presentación del tema: Cuidado de la salud personal y colectiva.

  • Conversación sobre la importancia de la higiene personal y la limpieza en la prevención de enfermedades.

  • Actividad artística: Creación de afiches con consejos de higiene y cuidado de la salud.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de mantenerse limpios y saludables.


Sesión 2: Actividad física y su impacto en la salud (Educación Física)



  • Conversación sobre la importancia de la actividad física para mantenernos saludables.

  • Realización de una rutina de ejercicios básicos.

  • Juego de relevos y actividades que promuevan el movimiento.

  • Reflexión grupal sobre cómo se sintieron después de hacer ejercicio y por qué es importante para nuestra salud.


Sesión 3: Limpieza y orden en el entorno (Salud y Educación Artística)



  • Conversación sobre la importancia de mantener nuestro entorno limpio y ordenado.

  • Actividad artística: Creación de carteles para promover la limpieza y el orden en el aula y en la escuela.

  • Realización de una jorna