Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Plan de clase

Tema: Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Curso: Primaria 1º.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Metodología: Proyecto comunitario.

Objetivo (PDA): El alumno registra sobre un tema de su interés, por medio de la escritura, esquema, dibujo, fotografía y video, a partir de la escucha, lectura, observación u otra manera de interactuar con alguna fuente de información.

Problemática: Saberes de su comunidad como los oficios, conocer sus características y qué se realiza.

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto a los alumnos, explicando el objetivo y la problemática a abordar.


• Realización de una lluvia de ideas para identificar los diferentes oficios presentes en la comunidad.


• Selección de un oficio por cada alumno, a partir de sus intereses personales.


• Lectura de un texto informativo sobre el oficio seleccionado, resaltando las características y actividades que se realizan.


• Registro de la información consultada por medio de la escritura y dibujos.

Sesión 2:

• Presentación de fotografías y videos sobre el oficio seleccionado, mostrando imágenes de personas realizando dicha labor.


• Observación y análisis de las imágenes, identificando elementos y detalles relevantes.


• Registro de la información observada por medio de la escritura y dibujos.


• Realización de preguntas destacando los aspectos más interesantes del oficio.

Sesión 3:

• Entrevista a un experto o profesional del oficio seleccionado, quien será invitado a la clase para compart