Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Secuencia didáctica: Figuras geométricas y sus características

Sesión 1 (45 minutos)

Objetivo de aprendizaje:
Representar animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Introducción (10 minutos):

1. Iniciar la clase mostrando imágenes de diferentes animales, plantas y objetos a los alumnos.


2. Realizar preguntas a los alumnos que les permitan observar y describir las características de las figuras presentadas.


3. Fomentar la participación de todos los alumnos y promover el pensamiento crítico al momento de describir las figuras.

Desarrollo (25 minutos):

1. Presentar el tangram a los alumnos y explicar brevemente cómo está conformado por diferentes figuras geométricas.


2. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregar un tangram a cada grupo.


3. Desafiar a los alumnos a utilizar las piezas del tangram para representar diferentes animales, plantas u objetos.


4. Brindar tiempo suficiente para que los alumnos exploren y experimenten con las diferentes combinaciones posibles.


5. A medida que los alumnos van creando sus representaciones, ir circulando por el aula para brindar apoyo y promover la reflexión sobre las propiedades de las figuras geométricas utilizadas.

Cierre (10 minutos):

1. Invitar a los grupos a compartir sus creaciones con el resto de la clase.


2. Fomentar la participación de todos los alumnos en el análisis y descripción de las figuras utilizadas en las representaciones.


3. Promover la utilización