Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Plan de clase

Objetivo PDA: Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema: LECTURA Y ESCRITURA

Enfoque: Vida saludable y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participante: se evaluará la participación activa de los alumnos en las actividades propuestas y su capacidad para trabajar en equipo y colaborar con los demás.


2. Presentación oral: los alumnos deberán exponer oralmente un proyecto en el que apliquen los conocimientos adquiridos sobre materiales, procesos técnicos y comunidad. Se evaluará su capacidad de comunicación, organización y presentación de la información.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los materiales que utilizamos en nuestra vida cotidiana y su importancia.

Desarrollo:

• Mostrar a los alumnos diferentes ejemplos de materiales y su proceso de transformación, como el vidrio, el plástico, el papel, entre otros.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos puedan experimentar con diferentes materiales y observar cómo se transforman.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de utilizar y transformar los materiales de manera responsable, pensando en el impacto social y ambiental.


• Asignar una tarea escrita en la que los alumnos deben investigar sobre el uso responsable de un material específico y cómo se lleva a cabo en una comunidad determinada.

Sesión 2:

Inicio:

• Recorda