Recursos y juegos del lenguaje para fortalecer la diversidad de formas de expresión oral
Anabel Sánchez
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interpreta el significado de palabras desconocidas en los juegos del lenguaje, a partir de su contexto
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Secuencia Didáctica: Recursos y juegos del lenguaje para fortalecer la diversidad de formas de expresión oral
Objetivo: Interpreta el significado de palabras desconocidas en los juegos del lenguaje, a partir de su contexto
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Problemática transversal: Repasar las vocales
Enfoque: Artes y experiencias estéticas, Pensamiento crítico
Sesión 1: Introducción al proyecto comunitario - Exploramos las vocales
- Presentar a los alumnos el proyecto comunitario, explicando que vamos a explorar diferentes juegos del lenguaje que nos ayudarán a fortalecer nuestra expresión oral y a valorar y rescatar las distintas lenguas de la comunidad y de otros lugares.
- Realizar una actividad de exploración de las vocales, utilizando imágenes y objetos que representen diferentes palabras que inician con cada vocal.
- Realizar un juego de asociación, en el cual los alumnos deben relacionar una imagen con la palabra correspondiente.
- Reflexionar en grupo sobre la importancia de las vocales en nuestro lenguaje y cómo nos ayudan a comunicarnos.
Sesión 2: Juego del lenguaje - Palabras desconocidas en contexto
- Introducir el juego del lenguaje "Adivina la palabra", en el cual se presentarán imágenes de objetos con palabras desconocidas para los alumnos.
- Explicar a los alumnos que deben interpretar el significado de estas palabras a partir del contexto, utilizando sus conocimientos previos y pistas visuales.
- Realizar varias rondas de juego, donde los alumnos tendrán que adivinar el significado de diferentes palabras desconocidas.
- Fomentar la participación activa de los alumnos y promover la reflexión sobre cómo