Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Tere Gomez
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Objetivo de Aprendizaje (PDA): Ampliar las posibilidades corporales a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Enfoque interdisciplinar: Abordar el problema de utilizar herramientas y máquinas como extensión de las capacidades humanas.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre el uso de herramientas, máquinas e instrumentos en la vida cotidiana.
- Realizar una actividad práctica en la que los estudiantes manipulen diferentes objetos y herramientas para cumplir una tarea específica.
- Reflexionar en grupo sobre la importancia de las herramientas y su relación con la ampliación de las capacidades humanas.
Sesión 2 (45 minutos):
- Revisar en grupo las reflexiones de la sesión anterior.
- Presentar ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en diferentes culturas y comunidades.
- Realizar una actividad en la que los estudiantes investiguen sobre una herramienta o máquina utilizada en su comunidad y su importancia.
- Realizar una exposición de los resultados de la investigación y fomentar el debate sobre la importancia de estas herramientas para la comunidad.
Sesión 3 (45 minutos):
- Realizar una visita a un taller o fábrica local para observar y aprender sobre el funcionamiento y uso de diferentes herramientas y máquinas.
- Realizar una práctica