Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad

Grado: 3º de Primaria
Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Objetivo: Reconoce y usa pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.
Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinariedad: Escasez del agua

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentación del tema de la escasez del agua y su importancia para la comunidad.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué piensan los alumnos acerca del tema.


• Fomento de la participación y el diálogo entre los alumnos, respetando el turno de palabra y utilizando fórmulas de cortesía.

Sesión 2: Investigación sobre la escasez del agua (45 minutos)

• Organización de grupos de trabajo.


• Realización de una búsqueda de información sobre la escasez del agua.


• Uso de diferentes fuentes de información (libros, internet, entrevistas a expertos, etc.).


• Análisis y discusión de la información recopilada.


• Planteamiento de preguntas y dudas sobre el tema.

Sesión 3: Debate sobre soluciones a la escasez del agua (45 minutos)

• Realización de una lluvia de ideas sobre posibles soluciones a la escasez del agua.


• Organización de un debate donde los alumnos expongan sus puntos de vista y argumenten sus propuestas.


• Fomento del respeto y la escucha activa entre los participantes.


• Uso de fórmulas de cortesía y manteniendo el interés en el tema.

Sesión 4: Elaboración de un plan de acción (45 minutos)

• Revisión y análisis de las propuestas debatidas en la sesión anterior.


• Organiz