La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.

Plan de clase

Planeación de Clase para Español - Secundaria 1º

Tema: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.

Objetivo (PDA): Identificar una situación problemática de la comunidad, haciendo uso del pensamiento crítico, para plantear diversas formas creativas de resolverla, por ejemplo, con un cuento.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática adicional a atender: Conductas violentas en el entorno escolar.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y revisión de la clase anterior.


• Presentación del tema: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.


• Discusión en grupo sobre problemas que afectan a la comunidad y su entorno escolar.


• Identificar las conductas violentas como una problemática relevante.


• Explicación de la importancia de abordar estas problemáticas y la relevancia de usar el pensamiento crítico.

Desarrollo:

• Lectura y análisis de un cuento relacionado con la resolución creativa de problemas en la comunidad.


• Discusión guiada sobre cómo el personaje del cuento resolvió la problemática y qué enseñanza podemos obtener de ello.


• Actividad de lluvia de ideas: los alumnos deben identificar diversas situaciones problemáticas en la comunidad y proponer soluciones creativas.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre las ideas planteadas y la importancia de la creatividad para resolver problemas comunitarios.


• Asignación de tarea: los alumnos deben elaborar un cuento o historia corta que aborde una problemática de la comunid