Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad
fernando Alvarez- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase - Tema: Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad
Objetivo (PDA): Narra actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática: Los alumnos no saben escribir la primera letra de su nombre con mayúscula y sus padres no apoyan.
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia Didáctica:
Sesión 1:
Tema: Introducción a la narración de actividades y eventos relevantes en la escuela.
Objetivo específico: Conocer la importancia de narrar actividades y eventos relevantes en la escuela.
Actividades:
- Presentación del tema y explicación del objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre actividades y eventos relevantes en la escuela.
- Realizar una actividad grupal donde los alumnos compartan y narren una actividad o evento relevante vivido en la escuela.
- Reflexionar sobre la importancia de narrar estas actividades y eventos.
- Asignar una tarea para la próxima sesión: los alumnos deberán entrevistar a un familiar sobre una actividad o evento relevante en la escuela.
Sesión 2:
Tema: Organización temporal y causal en la narración.
Objetivo específico: Desarrollar la capacidad de organizar temporal y causalmente una narración.
Actividades:
- Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.
- Discusión en grupos sobre las entrevistas realizadas y la organización temporal y causal de las narraciones.
- Explicación de cómo organizar una narración de manera temporal y causal.
- Realizar ejercicios prácticos de organización