Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Objetivo (PDA): Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Problema: Que el alumno se reconozca como un ser con derechos, capaz de organizarse con otras personas para promover un trato respetuoso y digno.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del problema y su importancia.


• Actividad motivadora: Preguntar a los alumnos qué conocen acerca de los derechos humanos y cómo se sienten al respecto.

Desarrollo:

• Exposición teórica sobre los derechos humanos, enfocándose en aquellos más relevantes en México y en el mundo.


• Análisis de casos reales donde se hayan violado los derechos humanos.


• Debate en grupos pequeños sobre las implicancias de estos casos y las posibles soluciones.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de los debates.


• Reflexión sobre la importancia de los derechos humanos en la vida cotidiana.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre la Declaración Universal de los Derechos Humanos.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Actividad de reflexión: Pedir a los alumnos que piensen en situaciones cotidianas donde se puedan ver vulnerados los derechos humanos.

Desarrollo:

• Análisis conjunto de las situaciones planteadas por los alumnos.


• Introducción de casos de derechos humanos en diferentes contextos culturales.


• Debate en grupos