Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Objetivo: Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender de manera interdisciplinaria: Comprensión lectora.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una dinámica de presentación para fomentar la inclusión y crear un ambiente de confianza.
  Desarrollo:


• Explicar el concepto de materiales y su importancia en la tecnología.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de materiales que conocen los alumnos.


• Introducir el concepto de origen de los materiales y cómo pueden ser naturales o sintéticos.
  Cierre:


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos clasifiquen diferentes objetos según su origen, utilizando materiales del entorno.


• Reflexionar sobre la importancia de utilizar materiales locales, eficientes y sustentables.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentar el concepto de transformación de los materiales y su relación con los procesos técnicos.
  Desarrollo:


• Realizar una actividad de lectura y comprensión sobre los diferentes procesos técnicos utilizados en la transformación de materiales.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un proceso técnico para que investiguen y preparen una breve presentación.
  Cierre:


• Presentación de los diferentes procesos técnicos por parte de los grupos.


• Reflexionar sobre la importancia de conocer los procesos técnicos para utilizar los materi