Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.
Garcia Rivera Eva
Ubicación curricular
Contenido Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Registra información sobre un tema, a partir de la indagación en familia y el resto de la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.
Objetivo: El alumno debe cumplir el objetivo (PDA): Registra información sobre un tema, a partir de la indagación en familia y el resto de la comunidad.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Nos reinventamos necesito acerca de ese tema del covid 19.
Enfoque: Vida saludable y de Interculturalidad crítica
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema del registro y resumen de información consultada.
- Presentación del problema "Nos reinventamos necesito acerca de ese tema del covid 19".
- Conversación sobre la importancia de registrar y resumir información sobre el tema del covid 19 para estar informados y tomar decisiones adecuadas.
- Explicación de la metodología del proyecto comunitario y cómo se llevará a cabo.
- Asignación de tareas de indagación en familia y en la comunidad sobre el covid 19.
Sesión 2:
- Revisión de la información recopilada por los alumnos en la familia y la comunidad.
- Discusión grupal sobre los diferentes aspectos del covid 19 que han investigado.
- En grupos pequeños, los alumnos seleccionarán la información más relevante y la registrarán en un formato adecuado (puede ser un cuadro, un mapa conceptual, etc.).
- Presentación de los registros realizados por cada grupo.
Sesión 3:
- Introducción al concepto de resumen y su importancia en la comunicación efectiva.
- Ejemplos de cómo resumir distintos tipos de información.
- Los alumnos seleccionarán la información más destacada de sus registros y la utilizarán par