Alimentación saludable y su relación con el crecimiento y funcionamiento del organismo

ENEDINA JUAREZ
Ubicación curricular
Contenido Alimentación saludable: características de la dieta correcta, costumbres de la comunidad, riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados, y acciones para mejorar la alimentación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y explica la relación que tiene mantener una dieta correcta con el crecimiento y funcionamiento adecuado del organismo, así como para prevenir enfermedades no transmisibles como la diabetes o la hipertensión.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Alimentación saludable y su relación con el crecimiento y funcionamiento del organismo


Objetivo (PDA): Analizar y explicar la relación que tiene mantener una dieta correcta con el crecimiento y funcionamiento adecuado del organismo, así como para prevenir enfermedades no transmisibles como la diabetes o la hipertensión.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Sesión 1 (45 minutos)


Secuencia didáctica:


Introducción (10 minutos):



  • Motivar a los alumnos con preguntas como: ¿saben qué es una alimentación saludable? ¿cómo creen que influye en el crecimiento y funcionamiento del organismo?

  • Presentar el tema de la clase: Alimentación saludable y su relación con el crecimiento y funcionamiento del organismo.


Desarrollo de la clase (30 minutos):



  • Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de alimentos que consumen los alumnos y las características de una dieta correcta.

  • Formar equipos de trabajo y asignarles la tarea de investigar sobre las características de una dieta correcta y los beneficios para el organismo.

  • Brindar recursos a los equipos para que realicen su investigación, como libros, videos, páginas web, etc.

  • Fomentar la indagación y el pensamiento crítico, promoviendo preguntas como: ¿qué alimentos son necesarios para el crecimiento? ¿por qué los alimentos ultraprocesados pueden ser perjudiciales para la salud?

  • Al finalizar la investigación, los equipos deberán exponer sus hallazgos y conclusiones frente al grupo.


Cierre (5 minutos):



  • Reflexionar sobre la importancia de mantener una alimentación saludable para el crecimiento y funcionamiento del organismo.

  • Plantear preguntas de reflexión como: ¿cómo podemos promover