Cuidado de la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física.
Arely Aguirre
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física.
Objetivo (PDA): Proponer acciones que contribuyan a mantener la salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Interdisciplinariedad: Se abordará el problema de la mala alimentación.
Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Conversación sobre la importancia de cuidar nuestra salud.
- Actividad de brainstorming: los alumnos mencionarán acciones de higiene personal y limpieza que realizan en su comunidad.
- Explicación de la actividad física como una forma de mantener la salud.
- Realización de una actividad física en el aula: juegos de movimiento y estiramientos.
Sesión 2:
- Revisión de la sesión anterior.
- Conversación sobre los alimentos que consumen y cómo afectan a su salud.
- Explicación sobre una alimentación balanceada y sus beneficios.
- Actividad de clasificación de alimentos en saludables y no saludables.
- Elaboración de un plato saludable utilizando recortes de revistas.
- Exposición y comentarios sobre los platos elaborados.
Sesión 3:
- Revisión de la sesión anterior.
- Conversación sobre la importancia de lavarse las manos.
- Explicación del correcto lavado de manos y su relación con la prevención de enfermedades.
- Actividad práctica: simulación de lavado de manos utilizando agua y jabón.
- Elaboración de un mural sobre la