Introducción a los materiales y sus características
ALEJANDRO ARAMBULA
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Grado: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Fase 1: Inicio (10 minutos)
- Saludo y presentación de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los materiales que utilizamos en nuestra vida cotidiana y cómo creemos que se obtienen.
- Introducir el concepto de materiales, procesos técnicos y su relación con la comunidad.
- Presentar el problema que abordaremos durante la clase: "alumnos curiosos por aprender más sobre tecnologías y su relación con la informática".
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Sesión 1: Introducción a los materiales y sus características (50 minutos)
- Explicar los diferentes tipos de materiales (naturales, sintéticos, compuestos) y sus características principales.
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos clasifiquen diversos materiales según sus propiedades.
- Presentar ejemplos de materiales y sus aplicaciones en la comunidad, destacando su importancia y sustentabilidad.
Sesión 2: Procesos técnicos y su relación con la comunidad (50 minutos)
- Introducir el concepto de procesos técnicos y su importancia en la transformación de los materiales.
- Mostrar ejemplos de procesos técnicos que se utilizan en la comunidad, como la fabricación de objetos, la construcción de viviendas, etc.
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen los procesos técnicos involucrados en la fabricación de un objeto de uso común.
Sesión 3: La comunidad y el uso eficiente de