Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Medellín Díaz Giovanni
Ubicación curricular
Contenido Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y argumenta las implicaciones y riesgos del embarazo a temprana edad o en adolescentes, y las consecuencias en los ámbitos de salud, personal, familiar, educativo, social y económico.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Secuencia didáctica: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.


Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)
Objetivos:



  • Introducir el tema de las etapas del desarrollo humano y la salud sexual y reproductiva.

  • Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la educación sexual en los jóvenes.


Actividades:



  1. Conversación inicial: Se invita a los alumnos a compartir lo que saben sobre la reproducción humana y los riesgos asociados al embarazo en adolescentes.

  2. Presentación del tema: El maestro explica las etapas del desarrollo humano, incluyendo la pubertad y la adolescencia, y su relación con la salud sexual y reproductiva.

  3. Sensibilización: Se proyectan imágenes y videos que muestren las consecuencias del embarazo en adolescentes y se promueve la reflexión sobre los retos que enfrentan en los ámbitos de salud, personal, familiar, educativo, social y económico.


Sesión 2: Conocimiento y comprensión de las etapas del desarrollo humano (45 minutos)
Objetivos:



  • Comprender las etapas del desarrollo humano y su relación con la salud sexual y reproductiva.

  • Identificar los cambios físicos y emocionales que ocurren en la pubertad y la adolescencia.


Actividades:



  1. Lectura y discusión: Los alumnos leen un texto informativo sobre las etapas del desarrollo humano y responden preguntas de comprensión.

  2. Debate: Se realiza un debate sobre los cambios físicos y emocionales que ocurren en la pubertad y la adolescencia, y cómo afectan la salud sexual y reproductiva.

  3. Elaboración de un mapa conceptual: Los alumn