Formas y procedimientos para elegir autoridades en el México Colonial

Plan de clase

Planeación de clase: Formas y procedimientos para elegir autoridades en el México Colonial

Objetivo: Indagar cómo se designaron las autoridades que gobernaban en el México Colonial, cuáles eran sus funciones, características de la monarquía, qué eran los ayuntamientos, las encomiendas y cuáles fueron sus funciones en la Nueva España.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Sesión 1: Duración 45 minutos

Introducción:

1. Iniciar la clase con una breve conversación sobre las formas en que se eligen las autoridades en la actualidad.


2. Presentar el problema: "¿Cómo se elegían las autoridades que gobernaban México en la época colonial y cuáles eran sus funciones?"

Desarrollo:
3. Organizar a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.
4. Distribuir materiales de lectura relacionados con el tema, como libros, artículos o textos informativos.
5. Los alumnos leerán el material asignado y tomarán notas sobre las formas de elección de autoridades y sus funciones.
6. Los grupos se reunirán para discutir y compartir la información recopilada.
7. Cada grupo presentará un resumen de sus hallazgos al resto de la clase.

Cierre:
8. Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan lo aprendido y se resuelvan dudas.
9. Asignar una tarea para la siguiente sesión, como investigar más sobre las encomiendas.

Sesión 2: Duración 45 minutos

Revisión de tarea:

1. Preguntar a los alumnos si investigaron sobre las encomiendas y las funciones que tenían en la Nueva España.


2. Dar tiempo a los alumnos para compartir lo que encontraron y aclarar dudas.

Desarrollo:
3. Presentar una actividad donde los alumnos simulen una elección de autoridades en el México Colonial.
4. Dar a ca