Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida

Tema: Analizar intereses y necesidades, así como logros y metas personales y compartidas para proponer ideas acerca de un proyecto de vida personal.

Metodología: Aprendizaje servicio

Objetivo (PDA): Analizar intereses y necesidades, así como logros y metas personales y compartidas de acuerdo con conocimientos, capacidades y habilidades desarrolladas hasta el momento para proponer ideas acerca de un proyecto de vida personal.

Problema a atender de manera interdisciplinar: Mejorar la convivencia en el aula y disminuir los problemas internos del grupo, como el acoso escolar.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Fases:

Sesión 1:

Inicio:
1.1. Saludo y presentación del tema: "Construcción del proyecto de vida".
1.2. Realizar una dinámica de integración y confianza para fortalecer el trabajo en equipo.

Desarrollo:
2.1. Presentar conceptos clave sobre proyecto de vida, intereses, habilidades y necesidades.
2.2. Realizar una actividad individual de reflexión sobre intereses, habilidades y necesidades, utilizando una ficha de trabajo proporcionada.
2.3. Formar grupos heterogéneos y solicitar que compartan sus reflexiones y conclusiones.
2.4. Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las metas personales y compartidas que podrían ayudar a mejorar la convivencia en el aula y disminuir los problemas internos del grupo.

Cierre:
3.1. Solicitar a los grupos que elijan una meta personal y una meta compartida para trabajar en el desarrollo del proyecto de vida.
3.2. Realizar una plenaria para compartir las metas seleccionadas por cada grupo y abrir un espacio de retroalimen