Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Plan de clase

Planeación de clase: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Objetivo: Experimentar con características de algunos estilos de los lenguajes artísticos, para representar la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Artes y experiencias estéticas

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del objetivo de la clase.


• Realización de una dinámica de integración, donde los alumnos compartan sus conocimientos sobre las diferentes expresiones artísticas presentes en México y el mundo.

Desarrollo:

• Introducción teórica sobre la diversidad de lenguajes artísticos y su relación con la riqueza pluricultural.


• Presentación de ejemplos de diferentes estilos artísticos representativos de México y otras culturas.


• Proyección de imágenes y videos que muestren la diversidad artística en distintas culturas.


• Reflexión y análisis de las características de cada estilo artístico.

Cierre:

• Realización de una actividad práctica donde los alumnos experimenten con diferentes estilos artísticos.


• Socialización de los resultados obtenidos por cada alumno.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del objetivo de la clase anterior.


• Presentación del problema de las artes visuales en México.


• Planteamiento de preguntas para provocar la reflexión sobre el tema del problema.

Desarrollo:

• Investigación en grupos sobre el contexto histórico y actual de las artes visuales en México.


• Análisis de las causas y