Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Plan de clase

Nombre de la clase: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes.

Grado: 6º de primaria

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Analizar creencias e ideas falsas en torno a las ITS, con base en las vías de transmisión y prevención, el uso de métodos anticonceptivos (variedad, efectividad y accesibilidad) y las conductas de autocuidado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque: Vida saludable e igualdad de género

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Etapas del desarrollo humano y su relación con la salud sexual y reproductiva.


• Actividad de sensibilización: Proyectar imágenes de diferentes etapas del desarrollo humano y fomentar la reflexión sobre la importancia del cuidado y respeto a nuestro cuerpo.


• Discusión en grupos pequeños: Compartir ideas y creencias sobre la reproducción y las ITS.


• Plenaria: Compartir conclusiones y resaltar la importancia de tener información precisa y basada en evidencia.

Sesión 2:

• Introducción a las infecciones de transmisión sexual (ITS): Definición y ejemplos.


• Actividad de indagación en grupos: Investigar las vías de transmisión de diferentes ITS y sus características.


• Presentación de resultados: Cada grupo expone sus hallazgos y se genera una lluvia de ideas sobre las formas de prevención.

Sesión 3:

• Análisis de los métodos anticonceptivos: Clasificación, variedad y accesibilidad.


• Actividad en parejas: Investigar un método anticonceptivo asignado y analizar su efectividad, beneficios y limitaciones.


• Exposición de resultados: Cada pareja presenta su investigación y se genera una di