La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo PDA: Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: En la comunidad de Plaza de Gallos, la lengua mazahua se habla solo por los adultos mayores, lo que ocasionará su pronta extinción.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1: La diversidad lingüística en México y el mundo

Inicio (10 minutos):

• Dar la bienvenida a los alumnos y presentar el tema de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las lenguas que se hablan en México y en el mundo.


• Mostrar imágenes y videos que ejemplifiquen la diversidad lingüística.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicar la problemática específica de la comunidad de Plaza de Gallos y la importancia de preservar las lenguas indígenas.


• Presentar a los alumnos información sobre la lengua mazahua y su situación actual.


• Formar grupos de trabajo y asignar a cada uno una lengua indígena de México.


• Solicitar a los alumnos que investiguen sobre la lengua asignada y preparen una breve presentación para compartir con el resto de la clase.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo presenta su investigación y comparte datos interesantes sobre la lengua que investigaron.


• Reflexionar sobre la importancia de preservar las lenguas indígenas y la diversidad lingüística en general.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: crear un folleto o cartel promoviendo la preservación de una lengua indígena de México.

Sesión 2: La importancia de la lengua mazahua en Plaz