Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Juan
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconoce que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexiona acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para el tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes
Objetivo (PDA): Compara las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconoce que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexiona acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problemática: comunidad rural, donde los conceptos de sexualidad y todo lo relacionado son temas de poco interés y mal vistos.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Introducción al tema: explicar a los alumnos el objetivo de la clase y la importancia de abordar el tema de la salud sexual y reproductiva en su contexto.
- Actividad de motivación: realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por salud sexual y reproductiva y qué conceptos relacionados han escuchado en su comunidad.
- Presentación de información: brindar a los alumnos información básica sobre las infecciones de transmisión sexual, el embarazo en adolescentes y los riesgos asociados.
- Actividad de indagación: dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes culturas para que investiguen cómo se comprende la sexualidad y la reproducción en esas culturas. Cada grupo deberá buscar información y realizar una presentación.
Sesión 2 (45 minutos):
- Retroalimentación de las investigaciones: cada grupo presenta sus hallazgos sobre cómo se comprende la sexualidad y la reproducción en diferentes culturas. Se fomenta la discusión y el intercambio de ideas entre los alumnos.
- Actividad de análisis: se plantea una pregunta g