Unidades y medidas utilizadas en Física

vanessa mendez
Ubicación curricular
Contenido Unidades y medidas utilizados en Física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Unidades y medidas utilizadas en Física


Tema: Unidades y medidas utilizadas en Física


Objetivo (PDA): Identificar cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Vida saludable - Problema: Los alumnos no identifican las unidades de medida en su vida cotidiana y tienen malos hábitos de consumo.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentar el problema: los alumnos no identifican las unidades de medida en su vida cotidiana y tienen malos hábitos de consumo.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se utilizan unidades de medida en la vida cotidiana y cómo influyen en los hábitos de consumo.

  • Mostrar ejemplos de productos o situaciones en los que se utilizan unidades de medida.


Desarrollo:



  • Explicar el concepto de unidades y medidas en física.

  • Introducir al Sistema Internacional de Unidades y su importancia en la ciencia.

  • Presentar las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades, su definición y simbología.

  • Realizar ejercicios prácticos para que los alumnos identifiquen las unidades básicas y derivadas en diferentes situaciones.


Cierre:



  • Realizar una actividad grupal en la que los alumnos identifiquen unidades de medida en su vida cotidiana y cómo influyen en sus hábitos de consumo.

  • Reflexionar sobre la importancia de utilizar unidades de medida adecuadas para tomar decisiones más saludables.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre unid