Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Imelda Nadine Hernandez Arias
Secundaria 1º Grado Lenguajes Artes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce en manifestaciones artísticas de México y del mundo el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo, para valorarlas como parte de la riqueza pluricultural.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo


Objetivo:
Reconocer en manifestaciones artísticas de México y del mundo el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo, para valorarlas como parte de la riqueza pluricultural.


Metodología: Proyecto comunitario


Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción a la diversidad de lenguajes artísticos
Actividades:



  1. Presentación y calentamiento corporal: Realizar una serie de ejercicios de estiramiento y movimientos corporales para fomentar la conciencia del cuerpo.

  2. Presentación del tema principal: Explicar a los alumnos la importancia de reconocer los diferentes lenguajes artísticos presentes en México y en el mundo, y cómo esto contribuye a la riqueza pluricultural.

  3. Actividad de reflexión: Realizar una actividad de reflexión en la que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre las manifestaciones artísticas y cómo se relacionan con la diversidad cultural.


Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Manifestaciones artísticas en la cultura mexicana
Actividades:



  1. Presentación multimedia: Mostrar a los alumnos imágenes y videos que representen diferentes manifestaciones artísticas de México, como danzas folklóricas, murales, artesanías, entre otros.

  2. Análisis y discusión en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una manifestación artística para que la analicen y discutan sus características, así como su importancia en la cultura mexicana.

  3. Presentación de resultados: Cada grupo compartirá sus conclusiones con el resto de la clase.


Sesión 3 (45 minutos):
Tema: Manifestaciones artísticas en el mundo
Actividades:



  1. Investigación en equipos: Los alumnos form