La diversidad de saberes e intercambio de conocimientos acerca de los seres vivos y las relaciones con el medio ambiente

Plan de clase

Planeación de clase para Biología - 1º de Secundaria

Tema: La diversidad de saberes e intercambio de conocimientos acerca de los seres vivos y las relaciones con el medio ambiente

Objetivo (PDA): Reconoce la importancia de los conocimientos, prácticas e innovaciones de los pueblos originarios acerca de los seres vivos, intercambia vivencias y experiencias asociadas al aprovechamiento y la protección como el uso de la herbolaria, la milpa o la conservación de los bosques.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinariedad: Desarrollo de conciencia ambiental para evitar la sobreexplotación de los recursos naturales

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y contexto: Importancia de la diversidad de saberes y conocimientos acerca de los seres vivos y su relación con el medio ambiente.


• Actividad motivacional: Realizar una lluvia de ideas sobre los conocimientos y prácticas relacionadas con los seres vivos en la comunidad.

Desarrollo:

• Actividad de indagación: Dividir a los estudiantes en grupos y proporcionarles recursos (libros, internet, materiales audiovisuales) para que investiguen sobre los conocimientos y prácticas de los pueblos originarios referentes a los seres vivos y su relación con el medio ambiente.


• Debate y intercambio de ideas: Cada grupo presenta sus hallazgos y se discuten las similitudes y diferencias encontradas.

Cierre:

• Reflexión y conclusiones: Llevar a cabo una discusión en grupo sobre la importancia de los conocimientos y prácticas de los pueblos originarios en la conservación del medio ambiente y el aprovechamiento sustentable de los r