Introducción al tema y reconocimiento de las partes externas del cuerpo humano

Dannae Jhoyselinne Ortega
Primaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara y representa las partes externas del cuerpo humano, explica su funcionamiento; propone y practica acciones para cuidarlo y argumenta la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y reconocimiento de las partes externas del cuerpo humano (45 min)


Objetivo de la sesión: Comparar y representar las partes externas del cuerpo humano, explicar su funcionamiento y proponer acciones para su cuidado.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (5 min)



    • Saludo y presentación de la clase.

    • Motivar a los alumnos a reflexionar sobre por qué es importante cuidar el cuerpo humano.



  2. Actividad de indagación (15 min)



    • Mostrar a los alumnos imágenes o dibujos del cuerpo humano.

    • Pedirles que observen detenidamente y, en parejas, identifiquen las partes externas del cuerpo humano que puedan reconocer.

    • Invitar a los alumnos a compartir sus respuestas y discutir en el grupo clase.



  3. Explicación y representación (15 min)



    • Proyectar un esquema del cuerpo humano en el pizarrón.

    • Explicar brevemente las principales partes externas del cuerpo humano y su función.

    • Pedir a los alumnos que dibujen en su cuaderno el esquema del cuerpo humano e identifiquen las partes externas que han aprendido.



  4. Cierre (10 min)



    • Realizar una ronda de preguntas para comprobar la comprensión de los alumnos sobre las partes externas del cuerpo humano.

    • Hacer énfasis en la importancia de cuidar nuestro cuerpo.




Sesión 2: Funcionamiento de las partes externas del cuerpo humano y acciones para su cuidado (45 min)


Objetivo de la sesión: Explicar el funcionamiento de las partes externas del cuerpo humano, proponer acciones para su cuidado y argumentar la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (5 min)

    • Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre las partes e