Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación

Plan de clase

Objetivo de la clase:
Elaborar un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y compartirlo en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación

Problema a atender de manera interdisciplinar: Los valores del alumnado en cuanto a su alimentación y cuidado personal.

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Mensajes para promover una vida saludable y su importancia en la comunidad.


• Explicación del problema a atender: Los valores del alumnado en cuanto a su alimentación y cuidado personal.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los mensajes que pueden promover una vida saludable.

Desarrollo:

• Introducción a los medios comunitarios y masivos de comunicación.


• Investigación en grupos sobre ejemplos de mensajes para promover una vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación.


• Discusión en grupo sobre los mensajes encontrados y su efectividad.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de los mensajes para promover una vida saludable.


• Tarea: Investigar sobre los recursos gráficos que se pueden utilizar en un mensaje impreso.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del tema anterior: Mensajes para promover una vida saludable.


• Presentación de los recursos gráficos que se pueden utilizar en un mensaje impreso.


• Discusión en grupo sobre los mejores recursos gráficos para transmitir un mensaje visualmente atractivo.

Desarrollo:

• Trabajo en grupos para elaborar mensajes impresos utilizando imágene