Procesos técnicos.

ZOMBIBOT
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Procesos técnicos" en 3º de Secundaria.


Objetivo: Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Problemática a atender: Exclusión.


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.


Enfoque de inclusión: Se fomentará la participación activa y respetuosa de todos los alumnos, teniendo en cuenta sus habilidades y necesidades individuales. Se realizarán adaptaciones y ajustes necesarios para garantizar la inclusión de todos los alumnos.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Procesos técnicos y su importancia en la resolución de problemáticas locales.

  • Introducción al concepto de inclusión y su relación con el tema.

  • Actividad de sensibilización: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre situaciones o problemáticas en su comunidad que generen exclusión.

  • Formación de equipos de trabajo.


Sesión 2:



  • Investigación: Los equipos de trabajo investigarán sobre los procesos técnicos necesarios para abordar la problemática identificada en la sesión anterior.

  • Apoyo docente: El profesor proporcionará material de consulta y guiará a los equipos en su investigación.

  • Reflexión en grupo: Los equipos compartirán los resultados de su investigación y discutirán posibles soluciones desde una perspectiva inclusiva.


Sesión 3:



  • Desarrollo de emprendimientos: Cada equipo seleccionará una solución propuesta y diseñará un emprendimiento artesanal o fabril para abordar la problemática.

  • Apoyo docente: El profesor brindará asesoría y orientación a los equi