Equidad de género

Plan de clase

Planeación:

Tema: Equidad de género
Objetivo (PDA): Analiza situaciones de discriminación asociadas con la identidad o género en la escuela, la comunidad y otros ámbitos, para reconocer formas de violencia y participar en acciones de prevención.

Metodología: Aprendizaje servicio

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema de equidad de género.


• Presentación del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones de discriminación de género que los alumnos hayan presenciado o experimentado.


• Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y cómo se aplicará en este proyecto.

Sesión 2 (45 minutos):

• Presentación de estudios y estadísticas relacionados con la discriminación de género.


• Realización de una actividad en grupos pequeños donde los alumnos investiguen y analicen situaciones de discriminación de género en su escuela o comunidad.


• Elaboración de un informe por parte de cada grupo, donde se identifiquen formas de violencia de género y se propongan acciones de prevención.

Sesión 3 (45 minutos):

• Exposición de los informes elaborados por los grupos.


• Reflexión en grupo sobre las formas de violencia de género identificadas y las acciones de prevención propuestas.


• Discusión sobre el problema de actitudes y comportamientos donde los hombres se sienten superiores a las mujeres.


• Análisis de casos reales de discriminación de género y cómo afectan a las personas involucradas.

Sesión 4 (45 minutos):

• Elaboración de un plan de acción por parte de los alumnos, donde se propongan acciones concretas para prevenir la discriminación de género en su escuela o comunidad.


• Organización de equipos de trabajo para llevar a cabo las acci