Introducción al tema "Cuerpo humano: estructura externa y órganos de los sentidos"

Plan de clase

SESIÓN 1: Introducción al tema "Cuerpo humano: estructura externa y órganos de los sentidos"

• Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión: Reconocer y describir los órganos de los sentidos y su función.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué saben acerca del cuerpo humano y los sentidos.
   
   
   • Presentar imágenes de los órganos de los sentidos y preguntar a los alumnos si los reconocen.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Mostrar a los alumnos modelos anatómicos del cuerpo humano y explicar la función de los diferentes órganos de los sentidos.
   
   
   • Realizar una actividad práctica donde los alumnos puedan observar y tocar los órganos de los sentidos en los modelos anatómicos.
   
   
   • Fomentar la participación activa de los alumnos y promover preguntas que los hagan reflexionar sobre la importancia de cada órgano de los sentidos.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una ronda de preguntas y respuestas para repasar lo aprendido.
   
   
   • Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre cómo cuidar y proteger los órganos de los sentidos.
   
   
   
   

SESIÓN 2: Acciones que ponen en riesgo los órganos de los sentidos y su prevención

• Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión: Explicar y representar acciones que ponen en riesgo los órganos de los sentidos, así como aquellas que previenen accidentes y favorecen su cuidado.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):
   
   
   • Realizar una breve revisión de la tarea asignada en la sesión anterior: compartir las investigaciones sobre cómo cuidar y proteger los órganos de los sentidos.
   
   
   • Hacer una lista en el pizarrón de las acciones que los alumnos consideran que pueden poner en ri