Valoración de la biodiversidad en la primaria

Erandi Marquez
Primaria 5º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Valoración de la biodiversidad en la primaria


Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.


Objetivo PDA: Comprende la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problemática a abordar: ¿Cómo podemos promover la valoración y la conservación de la biodiversidad en nuestra localidad, entidad, México y el mundo, considerando las necesidades y capacidades de nuestro grupo de alumnos con diversas discapacidades?


Sesión 1 (45 min) - Introducción y reflexión


Actividades:



  1. Introducción al tema: Presentar a los alumnos el concepto de biodiversidad, explicando su importancia y su relación con la vida humana y las demás especies.

  2. Reflexión grupal: Realizar una lluvia de ideas sobre las formas en que la biodiversidad se manifiesta en su localidad.

  3. Lectura: Proporcionar a los alumnos un texto sobre la biodiversidad en su localidad y guiarlos en su lectura, resaltando los aspectos más relevantes.

  4. Escritura creativa: Pedir a los alumnos que escriban un pequeño texto o poema describiendo la importancia de la biodiversidad para ellos.


Sesión 2 (45 min) - Acciones sustentables


Actividades:



  1. Repaso del tema: Realizar una breve revisión de la sesión anterior, recordando los conceptos clave relacionados con la biodiversidad.

  2. Exposición de acciones sustentables: Presentar a los alumnos diferentes acciones que se pueden llevar a cabo para promover la conservación de la biodiversidad, consider