Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza.
Jenifer Santana
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucra a las personas de su familia y escuela para colaborar en ellas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza.
Duración: 45 minutos
Objetivo: Promover actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucrar a las personas de su familia y escuela para colaborar en ellas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Secuencia didáctica:
- Introducción (5 minutos):
- Saludo y presentación del tema: ¿Qué sabemos sobre la naturaleza? ¿Por qué es importante cuidarla?
- Planteamiento del problema (10 minutos):
- Se les presentará el problema: "Los niños no tienen control de su cuerpo, hábitos en la mesa y mala conducta, no siguen indicaciones". Se les pedirá que piensen en cómo esto puede afectar a la naturaleza y a ellos mismos.
- Investigación (15 minutos):
- Los alumnos formarán grupos y se les dará el material necesario para investigar sobre la importancia de cuidar la naturaleza y cómo se puede colaborar en ello.
- Los alumnos buscarán información en libros, revistas o en internet.
- Puesta en común (15 minutos):
- Cada grupo compartirá la información que encontró y se abrirá un espacio de debate y reflexión sobre la importancia de cuidar la naturaleza y cómo pueden involucrar a su familia y escuela en ello.
Sesión 2:
Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza.
Duración: 45 minutos
Objetivo: Promover actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucrar a las personas de su familia y escuela para colaborar en ellas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Secuencia didáctica:
- Recapitulación (5 minutos):
- Se recordará lo aprendido en la sesión anterior sobre la importancia de cuidar la naturaleza y cómo involucrar a la